Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 6604 резултата
План за урок: XXI глава от „Малкият принц“
Тема на урока: XXI глава – срещата на Малкия принц с лисицата: „опитомяване“, приятелство и отговорност. Тип урок: урок за анализ и тълкуване (разговор върху текст). Очаквани умения: учениците д...
Да опитомиш значи да създадеш връзка: приятелство, любов и отговорност в XXI глава на „Малкият принц“ (Анализ)
„Малкият принц“ е творба от ХХ век – време, в което светът преживява големи промени, войни и много несигурност. Хората започват да се питат кое е важно, кое е истинско и как да останат добри, к...
ТЕСТ. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Какво показва, че авторът е критичен към училището, но го казва смешно? А) Смехът е само за времеубиване. Б) Смехът скрива проблеми и ги оправдава. В) Смехът няма връзка с идеите. Г) Смехът разкр...
ТЕСТ. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Коя идея стои зад смешното предложение, че пътеводители могат да „заместят“ учебника? А) Училището винаги учи най-полезните неща. Б) Всички пътеводители са по-точни от науката. В) Училищните...
ТЕСТ. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Каква е основната роля на хумора в главата? А) Да украси текста, без да казва нищо важно. Б) Да покаже критика чрез смешни ситуации. В) Да разкаже страшна история за училище. Г) Да обясни научно ...
„Смешният урок, който казва сериозна истина“ – Анализ на главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич
Главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич е смешен, но и много смислен разказ за училището, за начина на преподаване и за това как понякога възрастните искат децата ...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Серафим“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Защо в началото е описано толкова подробно палтото на Серафим? А) За да се разкрие, че той е най-богатият в селото. Б) За да се обясни откъде точно е купено палтото. В) За да се покаже, че той се г...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Серафим“. Литература – 6 клас (Вариант 4)
1. Коя идея се откроява чрез образа на Серафим? А) Че бедният винаги е виновен. Б) Че доброто се познава по дела. В) Че силният трябва да командва. Г) Че хитростта носи най-много полза. 2. Защо авторъ...
Характеристика на Еньо от разказа „Серафим“
Еню е човекът, около когото се развива действието в разказа, защото той държи кафенето на мегдана и е като „център“ на селската общност – там хората минават, спират, говорят, молят за помощ. О...
Разказ на тема: „Ангелите в моя живот“
Ангелите в моя живот не слизат от небето с бели криле. Те не светят и не се чуват отдалеч. Минават покрай мен тихо, понякога дори незабелязано, и едва след време разбирам, че точно те са ме задър...
Разказ на тема: „Ангелът в човека“
В нашия клас често си мислехме, че хората са като снимки в телефона: виждаш ги за секунда и решаваш дали ти харесват. Ако някой е облечен добре – „сигурно е готин“. Ако е по-тих, с износени обув...
Сбит преразказ на разказа „Серафим“ от Йордан Йовков
Един летен ден към кафенето на Еньо идва странен, бедно облечен човек с дълго зимно палто, смачкано бомбе и цървули. Еньо първо не го познава, но после разбира, че това е Серафим – скитник от гр...