Търсене на материали
Намерени 2037 резултата
"Прикованият Прометей" - анализ
Авторът на античната трагедия „Прикованият Прометей” - Есхил, взема своя герой като готов, колективно изграден образ от митологията. Преди да добие стойността на образ-символ, Прометей изми...
Митът за Едип
Според някои изследователи основният сюжет клони към една негероическа народна приказка (Крамер). Лай, бащата на Едип, е наследник на царя на Тива. Вината му е, че отвлича сина на Пелопс – царя...
Копнежът по светлина и щастие като извор на гняв в стихотворението "Ний"
Поезията на Христо Смирненски разкрива света като несъвършен, греховен и позорен. В него човек не живее, а жалко съществува. Лирическият герой на твореца съзнава необходимостта от разрушаван...
ТЕСТ 2 - Тримата братя и златната ябълка - 5 клас - Вариант 3
1. Посочете грешното твърдение. а) Приказката „Тримата братя и златната ябълка" следва модела на фолклорната вълшебна приказка. б) Във фолклорните вълшебни приказки се разказва за бита на чов...
Тестови задачи. Христо Ботев – „На прощаване в 1868 г.“. Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Авторът на „На прощаване в 1868 г.“ е: а) Иван Вазов б) Добри Чинтулов в) Христо Ботев г) Любен Каравелов 2. Посочете две доказателства, че в творбата „На прощаване в 1868 г.“ лирическият герой е го...
Тестови задачи. Христо Ботев – „На прощаване в 1868 г.“. Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. „На прощаване в 1868 г.“ е: а) разказ б) стихотворение в) народна песен г) приказка 2. Посочете две доказателства, че в творбата „На прощаване в 1868 г.“ лирическият герой е направил най-достойния ...
ТЕСТ по литература - „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ - 6 клас (Вариант 1)
1. „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ е: а) мит, б) приказка, в) легенда, г) стихотворение 2. Посочете две доказателства, че в художествения текст се преплитат възхищението и огорчението. Първ...
ТЕСТ по литература - „Хубава си, моя горо“ - 6 клас (Вариант 1)
1. „Хубава си, моя горо“ е: а) разказ б) стихотворение в) легенда г) приказка 2. Посочете две доказателства, че в художествения текст се преплитат обичта и тъгата. Първо: Второ: 3. Кой образ НЕ е от ...
ТЕСТ по български език - Текстът в научното общуване - 6 клас
ТЕСТ БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – 6 клас, Текстът в научното общуване Прочетете текста и изпълнете задачите след него. С думата иновация (нововъведение) се назовават изобретения в различни области на чов...
„Под игото” - най-българската книга
Тази „най-българска книга” е своеобразна „енциклопедия на народния живот”, „монументална фреска” от края на робството, частица от нашето народностно съзнание, от историята и настоящето н...
Иван Вазов - „Тъмен герой”
Творческият поглед на Иван Вазов, насочен към обществената действителност след Освобождението, е изпълнен с нарастваща тревога и нравствената „тъмнина" на разочарованието. Писателят не на...
„Разни хора, разни идеали” - ”Галерия от типове и нрави български”
Тъмна, демонична и тъжна е „галерията” от художествени образи, която Алеко Константинов изгражда във фейлетонния цикъл „Разни хора, разни идеали”. Героите - малки и нищожни в своята нравст...