Търсене на материали

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Училищният екип обсъди подготовката за празника. „Ако получим още материали, бихме украсили и коридора“, предложи Марко. Класният ръководител ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В читалището обсъдихме ремонт на залата. „Ако съберем средства, бихме сменили осветлението“, каза касиерът. „Аз бих подготвил плана, а вие бихт...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст На съвета по безопасност учителят каза спокойно: „Записах резултатите и изпратих доклада.“ След кратка пауза добави: „Подредете лаптопите, изк...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Пред дъската дежурният съобщи темата и провери присъствието. Учителят каза спокойно: „Отворете учебниците и запишете заглавието.“ След кратка ...

Да припомним: В 5.–6. клас вече минахме правописните и правоговорните норми, свързани със звукови промени. Тук систематизираме най-важното и работим с типичните случаи. 1. Непостоянно ъ В ед.ч. и...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Текст Училищният вестник подготвя брой, посветен на езика. Редакторът предлага корекции: сладък вкус – но сладки десерти; издържам изпит – но издръж...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В градския музей отвориха кът „Речникът разказва“. На таблата бяха подредени двойки: заемка и домашно съответствие – мениджър (ръководител), ст...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Музеят откри образователна витрина „Езикът се променя“. На етикетите до експонатите имаше по две названия: заемка и българско съответствие. До ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст В общинската библиотека започна кампания „Говорим разбираемо“. Доброволците съставиха списък с често употребявани заемки и предложиха домашн...

Думата като лексикално средство в текста 1. Какво е дума и какво е експресивност на думата Дума – най-малката самостоятелна част на езика. Има звукове, граматични форми и значение. С нея назова...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Текст Бялата брезичка под стъклата пак, с пухкав сняг се кани в сребърния здрач. „Гърдите наши, като скали твърди, желязо срещат с железни си гърди.“ 1....

1. Какво събира косачите около огъня в началото на „Косачи“? А) Очакването да получат храна от селото. Б) Нуждата да се стоплят от вечерния хлад. В) Желанието да си разкажат истории. Г) Уговоркат...