Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4319 резултата
Резюме на библейския разказ за началото на света: шест дни творение, един ден покой и една забрана в средата на Едем
Кратко, ясно и по реда на самия текст: разработката преразказва библейското повествование за началото на света така, че ученикът да го задържи в главата си след едно прочитане. Началото обясн...
„Да бъде светлина!“: анализ на библейския разказ за началото на света. Седемте дни, Едем и свободата на избора
Едно изречение подрежда мрака и бездната, а оттам нататък светът се гради с думи. Анализът тръгва именно от този първи миг и обяснява каква книга е Библията, какво значат думите Битие и завет и...
Едни и същи случки, различен разказвач: същността на трансформиращия преразказ. Урок с модели за неутрален разказвач и за разказ от името на герой по „Произходът на боговете“
Учениците се затрудняват точно там, където задачата казва да преразкажат вярно, но с друг глас. Този урок тръгва оттам: обяснява какво означава думата „трансформирам“ и защо трансформиращия...
Резюме на „Древногръцкият мит за произхода на боговете“, преразказан от Петър Кърджилов: пътят от Хаоса до Олимп през трите поколения богове
От безкрайното нищо до подредения свят на Олимп: така върви това резюме на древногръцкия мит за произхода на боговете. Началото представя първичните сили, родени от Хаоса, и появата на земята...
ТЕСТ. Романтизъм - обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 3)
1. Какво поставят романтиците в центъра на своите творби? А) Възхвала на науката и откритията в света Б) Изследване на човешките чувства и въображението В) Изграждане на исторически разкази за ...
ТЕСТ. Романтизъм - обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Коя ценност е най-важна за епохата на Романтизма? А) Превъзнасянето на науката и точните знания Б) Почитането на историята и героичните събития В) Издигането на чувствата и въображението над...
ТЕСТ. Романтизъм - обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Какво отличава епохата на Романтизма от Ренесанса и Просвещението? А) Превъзнасянето на науката и откритията в природата Б) Вярата в силата на разума и рационалното мислене В) Издигането на ...
Резюме на „Евгений Онегин“ от Александър Пушкин: сюжетът глава по глава, двете писма, дуелът и последният отказ
Осем глави в онегинска строфа, преразказани като ясна и последователна история: така е устроено това резюме на „Евгений Онегин“. В началото се очертават времето и мястото на действието, меж...
ТЕСТ. Александър Пушкин – “Евгений Онегин”. Литература – 9 клас (Вариант 8)
1. Коя е основната тема в романа? А) Противопоставянето между Русия и Европа Б) Сблъсъкът между любовта и обществените норми В) Борбата между бедни и богати в селото Г) Пресъздаване на историчес...
ТЕСТ. Александър Пушкин – “Евгений Онегин”. Литература – 9 клас (Вариант 7)
1. Какво ново за руската литература въвежда „Евгений Онегин“? А) Исторически описания на минали битки и владетели Б) Пълна липса на социални теми и конфликти В) Чудеса и фантастични елементи к...
ТЕСТ. Александър Пушкин – “Евгений Онегин”. Литература – 9 клас (Вариант 6)
1. Какво представлява произведението „Евгений Онегин“? А) Роман в стихове, който съчетава лирика и епос Б) Драма в проза, посветена на политически събития В) Историческа хроника за важни битки...
„Шума, не хората презрях“: анализ на стихотворението „Как искам пак да съм дете…“ от Джордж Байрон, копнежът по любимия бряг и изборът на тишината и добротата
Едно стихотворение без сюжет, но с пълно вътрешно движение: върху този парадокс е построена разработката за „Как искам пак да съм дете…“. Началото въвежда лирическия говорител и неговия ко...