Търсене на материали

Планът за урок разглежда ІІІ глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов. Включени са кавгата между хъшовете за чорбаджиите и намесата на Странджата, великата реч на Странджата („Народ без жертв?...

Планът за урок разглежда ІІ глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов. Включени са символичните жестове на Странджата (револверът, погледът към картината), авторският размисъл за съдбата на хъш...

Планът за урок разглежда І глава на „Немили-недраги" от Иван Вазов – повест за българските хъшове в Браила. Включени са понятието повест и жанровите характеристики, функциите на предметната ...

Планът за урок „Стилистичен анализ на художествен текст" обхваща особеностите на анализа на литературни произведения, разгледан на три езикови равнища: фонетично (асонанс, рима, ритъм), грам?...

Планът за урок „Стилистичен анализ на текст" обхваща същността на стилистичния анализ, разграничаването на маркирани и немаркирани езикови средства, критериите за уместна езикова употреба ...

Планът за урок „Художествен стил" е подробен сценарий за 40-минутен час. Включва встъпление с два контрастни текста, анализ на художествен откъс, представяне на двете отличителни черти (фикци?...

Планът за урок „Разговорен стил" е подробен сценарий за 40-минутен час. Включва встъпителна сценка, анализ на примерен разговор чрез четирите фактора, представяне на трите отличителни черти (?...

Планът за урок „Езикови особености на функционалните стилове" е подробен сценарий за 40-минутен час. Включва припомняне на изученото, въвеждане на понятията общостилови и стилово маркирани с...

Планът за урок „Функционални стилове на българския книжовен език" е подробен сценарий за 40-минутен учебен час. Включва встъпление с провокиращ въпрос, поетапно представяне на петте стила (ра...

Урокът „Езиков стил. Индивидуален и функционален стил" запознава учениците с понятието „стил" и неговите три основни значения. Разглежда се езиковият стил като начин на изразяване, свързан ?...

Планът за урок на тема „Книжовен език" представя по достъпен начин двете основни форми на българския език – книжовна и некнижовна. Учениците се запознават с трите вида некнижовен език: диале...

Планът за урок по темата „Общуване, език, текст" представя по достъпен начин понятията общуване, адресант, адресат, средство, тема и цел. Учениците се запознават с петте социокултурни сфери на...