Търсене на материали

Планът за урок по „Отечество любезно, как хубаво си ти!“ представя Иван Вазов, епохата след Освобождението и основните идеи в творбата. Проследяват се заглавието, развитието на настроението,...

Планът за урок „Звукови промени в думата. Променливо Я“ за 6. клас представя ясно правилата за писане на Я и Е в сродни думи. Учениците усвояват трите условия, при които се пише Я, случаите, в ко...

Тестът по български език за 6. клас, вариант 1, проверява знанията за сферите на общуване и особеностите на текста в научното общуване. Задачите обхващат четирите основни сфери – битова, естет?...

Тестът по литература за 5. клас върху „Слънце и Грозданка“, вариант 2, проверява знанията за жанра, героите, мотивите, конфликтите и посланията на българската народна митологична песен. Включ?...

Тестът по литература за 5. клас върху „Слънце и Грозданка“ проверява знанията за жанра, героите, мотивите, конфликтите и посланията на българската народна митологична песен. Включени са въпр...

Тестът по български език за 5. клас, вариант 6, съдържа 20 въпроса с избираем отговор върху правописа и правоговора на морфемите. Задачите проверяват знания за корен, представки, наставки, оконч?...

Тестът по български език за 5. клас, вариант 5, проверява знанията за правопис и правоговор на морфемите чрез 20 задачи с избираем отговор. Въпросите обхващат правописа на корена, представките, ?...

Тестът по български език за 5. клас проверява знанията за правопис и правоговор на морфемите чрез 20 задачи с избираем отговор. Обхванати са правописът на корена, представките, наставките, окон...

План за урок по български език за 5 клас на тема „Видове думи според речниковото им значение и звуковия им състав". Урокът обхваща четири вида думи: синоними (близки значения, различен звуков с...

Урок за практическа работа по български език за 5 клас на тема „Строеж на текста. Тема и подтеми". Обяснява какво е тема (смисловото ядро на текста), подтеми (смислови части, които развиват тема?...

1. Класът има група за домашни. Кое съобщение е подходящо и ясно? А) „kvo e 4 utre pls“ Б) „айде кажете какво е за утре“ В) „КАКВО Е ЗА УТРЕЕЕЕ!!!“ Г) „Здравейте! Може ли някой да напише кои упражнения с...

Езикът – основно средство за общуване. Строеж на езика Когато хората общуват, най-често използват езика. Чрез него можем: да обменяме информация (да съобщаваме новини, факти, правила); да израз...