Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 246 резултата
Граматична норма. Имена. Форми за единствено и множествено число
Употреба на бройната форма и формата за мн.ч. при съществителните имена от м.р. 1. Какво е бройна форма Бройната форма е специална форма за множествено число на съществителни имена от м.р., която...
Граматична норма. Имена. Членуване на имената
Какво е граматична норма? Това са правилата за правилна употреба на граматичните форми на думите – как се членуват и как не се членуват, как се използват формите за единствено и множествено ч?...
Речников състав на езика. Пароними, вулгаризми, евфемизми
Въведение В откъс от художествен текст герой обърква думи и казва: избеляла → има предвид побеляла (коса); извършили → завършили (училище); раздава → задава (въпроси); разкаляха → поклащаха (г?...
Речников състав на езика. Активна и пасивна лексика
Какво наричаме речников състав? Цялата система от думи, с която разполага един език, се означава като речников състав. Новобългарският речников състав започва да се оформя през Възраждането. ...
ТЕСТ. Речников състав. Активна и пасивна лексика. Български език – 9 клас. (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В училище започна работа по „малък дигитален музей“. Една група ученици описваха находки от стария бит: в албума имаше миндер и тас, а на снимка се виж?...
План за урок: Фразеологични словосъчетания. Произход и употреба
1. Въведение – четене и откриване на израз Задача: Прочетете откъса от Библията. Кое фразеологично словосъчетание води началото си от него? Евангелие от Матея 22. Пилат им каза: а какво да сторя ...
Фразеологични словосъчетания. Произход и употреба
Въведение Прочетете откъса и определете коя устойчива фраза води началото си от него: „… Пилат, като видя, че нищо не помага и смутът нараства, взе вода и си уми ръцете пред народа, като рече: н...
ТЕСТ. Фразеологични словосъчетания. Произход и употреба. Български език – 8 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В училищния вестник спорът за благотворителния базар пламна като ябълка на раздора. Миро първо обеща да помогне, а после изми си ръцете и каза, че няма ?...
ТЕСТ. Фразеологични словосъчетания. Произход и употреба. Български език – 8 клас (Вариант 2)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В нашия квартал доброволци запретнахме ръкави и започнахме пролетно почистване. Част от хората поискаха всичко да е черно на бяло – план, срокове и от?...
ТЕСТ. Фразеологични словосъчетания. Произход и употреба. Български език – 8 клас (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. В училищния вестник подготвихме материал за клубовете. Редакторът настоя „всичко да е черно на бяло“, за да няма спорове. На последната среща се оказ...
Съвместна употреба на глаголни времена и наклонения
Прочетете двата текста. Проследете в какви времена и наклонения са употребени глаголите и какво внушение постигат. Текст повествование Влязохме в станцията. Дежурният техник погледна табло?...
ТЕСТ. Съвместна употреба на глаголни времена и наклонения. Български език – 7 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Текст Когато влакът приближаваше гарата, Петър погледна часовника и реши да се обади. „Чакай ме пред входа“, каза той по телефона. Ако не намираше такс...