Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 459 резултата
Изпитания пред любовта в повестта „Крадецът на праскови“. Интерпретативно съчинение.
Любовта е най-възвишеното, но и най-изпитваното чувство в живота на човека. В историята на литературата често се срещат разкази за любов, която се сблъсква с препятствия, било то социални, поли...
Отговор на литературен въпрос: „По какъв начин са оценени действията и постъпките на баба Илийца?“ Подвигът без оръжие в разказа „Една българка“ от Иван Вазов
Въпросът звучи просто, а отговорът е подреден стъпка по стъпка и започва с уговорката, че Вазов нито веднъж не нарича своята героиня герой. Първо е очертано какво изобщо извършва баба Илийца: ...
Ръка, подадена в снега: разказ по преживяно на тема „Да направиш добро“ (ученическо съчинение в първо лице)
Зимен следобед, заледен тротоар и една възрастна жена, която не смее да пресече: от тази сцена започва ученическото съчинение разказ по преживяно на тема „Да направиш добро“. Повествованиет...
Отговор на литературен въпрос: „Защо баба Илийца прави всичко възможно, за да помогне на бунтовника?“ Човечността като сила в разказа „Една българка“ на Иван Вазов
Една стара селянка среща в гората гонен от потерите момък и решава да му помогне, макар че това може да я погуби. Разработката обяснява откъде идва това решение и подрежда причините му поред: с...
„И колко ми е невъзможно“: скръбната и възторжената любов в „Аз искам да те помня все така“ на Димчо Дебелянов и „Колко си хубава!“ на Христо Фотев, интерпретативно съчинение
Две стихотворения за едно и също чувство, застанали в двата противоположни края на любовното преживяване: съчинението съпоставя скръбния спомен у Димчо Дебелянов и възторга у Христо Фотев. В...
Любов без окови: свободата като условие за любовта в стихотворението „Колко си хубава!“ от Христо Фотев. Есе
Есе, което събира две понятия, обикновено смятани за противоположни: любовта, която сближава, и свободата, която изисква простор. Началото поставя разбирането, че при Христо Фотев те не си пре...
„Колко си ти пясъчна“: възторгът и обречеността на любовта. Интерпретативно съчинение върху стихотворението „Колко си хубава!“ от Христо Фотев
Възторгът от красотата и усещането, че тя изтича между пръстите като пясък: върху това двойно чувство е изградено интерпретативното съчинение върху стихотворението „Колко си хубава!“ от Хр...
Тестови задачи. „Главатарят, който искал да плени месечината“. Литература – 5 клас (Вариант 1)
1. Какво прави бащата на момата, когато разбира за дарбите ѝ? А) Скрива я от света Б) Изпраща я в манастир В) Изгражда за нея сарай и кани хора да се заселят Г) Дава я за жена на главатаря 2. Какви чу...
Две лица на любовта: съпоставителен анализ на Сонет 91 и Сонет 130 от Уилям Шекспир с изводи за ренесансовия човек
Единият сонет издига любовта над всяко земно богатство, другият ѝ отказва дори обичайните украшения на поезията, а зад двата стои един и същ поглед към човека. Разработката започва с представ...
Любима без корали и звезди: развенчаните поетически клишета в Сонет 130 от Уилям Шекспир. Литературен анализ строфа по строфа
Как се пише любовно стихотворение, в което на любимата е отказано всичко, с което поетите обикновено я украсяват? Анализът започва с традицията, срещу която застава Сонет 130: петраркистките ср...
Тестови задачи. Христо Ботев – „Странник“. Литература – 9 клас (Вариант 1)
1. Каква е основната тема на стихотворението „Странник“? А) Носталгията по родния дом Б) Любовта между мъж и жена В) Националноосвободителната борба Г) Превъзмогването на скръбта 2. Какво сим...
Тестови задачи. Петко Р. Славейков – „Изворът на Белоногата“. Литература – 9 клас (Вариант 2)
1. Каква е основната идея в „Изворът на Белоногата“? А) Изборът между личното щастие и дълга към рода и традицията Б) Възходът на българското население под османско владичество В) Конфликтът м...