Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 2009 резултата
Гневът срещу дълга: двубоят между Ахил и Хектор в „Илиада“ от Омир, анализ на двата образа
Съпоставителен разбор на двамата главни герои на „Илиада“, който тръгва от една обща сцена, двубоя, и стига до два различни начина да бъдеш герой. В началото е припомнено защо Омировият епос ...
Мястото на запетаята: пунктуационни норми при простото изречение за 6 клас (правила и примери)
Справка по пунктуация за 6 клас, събрала на едно място правилата за препинателните знаци в простото изречение и подредени примери към всяко от тях. Първият раздел е за обособените части: с как...
Пантеонът, изграден с думи: „Епопея на забравените“ от Иван Вазов като документ за нравствената самоличност на българина, литературен анализ
Защо един цикъл от оди продължава да стои самотно извисен сред цялата Вазова поезия? Този разгърнат литературен анализ търси отговора в задачата, която „Епопея на забравените“ си поставя пр...
„Останала е само земята и слънцето“: преклонението пред красотата и човека в сборника „Вечери в Антимовския хан“ от Йордан Йовков, разработена тема за матура
Какво остава от един свят, когато си отива заедно с бита, морала и хората, които са го крепили? Разработката тръгва оттук и стига до Йовковата вяра, че материалното няма да донесе щастие на чове...
Пиянството на един народ: духовното израстване на българина в „Под игото“ от Иван Вазов, развита тема
Развита тема върху романа на Вазов, в която главният герой не е Огнянов, а самият народ. В началото темата поставя „Под игото“ сред творчеството на Иван Вазов и обяснява какво умее романът: д...
Как една изповед пред майката се превръща в бунтовен зов: идейното израстване на Ботевия лирически герой, анализ за матура върху поезията на Христо Ботев
Един и същ герой изплаква мъката си пред майка си в първото стихотворение и вика „Хляб или свинец!“ в друго. Разработката обяснява какво се е случило между двете. В началото е очертан идейния...
Сатирата и фантазията, тръгнали ръка за ръка: „Пътешествията на Гъливер“ от Джонатан Суифт. Анализ на сатиричното и фантастичното в романа
Може ли една книга да бъде едновременно любимо детско четиво и най-острата сатира на своето време? Този въпрос държи заедно разработката за „Пътешествията на Гъливер“, посветена на срещата ...
Пробуждането на юнака от дълбокия сън: анализ на „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов
Един вик, отправен към спящ юнак, а зад него цяла епоха, която чака да се събуди. Този анализ разчита стихотворението на Добри Чинтулов строфа по строфа и проследява как зовът за бунт постепенн...
ТЕСТ 2 - Тримата братя и златната ябълка - 5 клас - Вариант 3
1. Посочете грешното твърдение. а) Приказката „Тримата братя и златната ябълка" следва модела на фолклорната вълшебна приказка. б) Във фолклорните вълшебни приказки се разказва за бита на чов...
Тестови задачи. Входно равнище. Литература – 7 клас. (Вариант 1)
1. Свържете имената на авторите с техните родни места. а) Любен Каравелов 1. Жеравна б) Иван Вазов 2. Байлово в) Йордан Йовков 3. Копривщица г) Елин Пелин 4. Сопот 2. Свържете имената на авторите с би...
Тестови задачи. Христо Ботев – „На прощаване в 1868 г.“. Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. Авторът на „На прощаване в 1868 г.“ е: а) Иван Вазов б) Добри Чинтулов в) Христо Ботев г) Любен Каравелов 2. Посочете две доказателства, че в творбата „На прощаване в 1868 г.“ лирическият герой е го...
Тестови задачи. „Стани, стани, юнак балкански”, „Вятър ечи, Балкан стене”. Литература – 7 клас. (Вариант 2)
1. „Вятър ечи, Балкан стене“ е: – 1 т. а) разказ б) стихотворение в) народна песен г) приказка 2. Посочете две доказателства, че във „Вятър ечи, Балкан стене“ лирическият говорител се стреми да ра...