Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 751 резултата
План за урок: „Стани, стани, юнак балкански" и „Вятър ечи, Балкан стене" – Добри Чинтулов (сравнителен анализ)
Планът за урок обхваща сравнителен анализ на „Стани, стани, юнак балкански" и „Вятър ечи, Балкан стене" на Добри Чинтулов за 7. клас. Часът включва епохата на Възраждането и нейните ценности, ж?...
План за урок: „Вятър ечи, Балкан стене" – Добри Чинтулов
Планът за урок „Вятър ечи, Балкан стене" на Добри Чинтулов е за 7. клас по българска литература. Часът обхваща епохата на Възраждането и ценностите на българина, живота на поета-будител Чинтул?...
План за урок: „Стани, стани, юнак балкански" – Добри Чинтулов
Планът за урок „Стани, стани, юнак балкански" на Добри Чинтулов е за 7. клас по българска литература. Часът обхваща епохата на Българското възраждане и нейните ценности, живота на поета-будите?...
План за урок: „Моето семейство и други животни" (Дж. Даръл) – „Бъчва със знания" (откъси от IV глава)
Планът за урок по „Моето семейство и други животни“ – „Бъчва със знания“ представя Джералд Даръл, живота на остров Корфу и забавния, но поучителен свят на Джери. Проследяват се героите, раз?...
„Легенда за разблудната царкиня“ (Д. Дебелянов) – тъжната приказка за една душа между надеждата и греха
1. Димчо Дебелянов – биографичен и творчески портрет Димчо Дебелянов е един от най-нежните и най-тъжните български поети. Роден е на 28 март 1887 г. в Копривщица. Живее сравнително кратко – загива...
Под небето на Аустерлиц и в здрача на „Да умреш“. Диалогичен прочит за живота и смъртта в откъс от „Война и мир“ (Л. Толстой) и стихотворението „Да умреш“ (А. Вутимски)
1. Въведение: две творби, две епохи, един голям въпрос Има въпроси, които хората си задават откакто има човешки живот: Какво значи да живееш? Какво е смъртта? Защо ни е страх? Има ли смисъл? Този а?...
Трансформиращ преразказ на приказката „Легенда за рома“ от името на Ром
Аз живеех с баща си, цар Баба, и с майка си, царица Дай, на върха на най-високата планина, в голям стъклено-кристален замък, откъдето се виждаше всяко земно кътче. Имах три сестри, красиви като зв?...
Преразказ на приказката „Легенда за рома“ от името на царица Дай
Аз, царица Дай, живеех заедно с цар Баба на върха на най-високата планина, в един голям и много красив стъклено-кристален замък, откъдето можеше да се види всяко земно кътче. Най-голямото ни щас?...
План за урок: „Легенда за рома“
Тема на урока: „Легенда за рома“ – съдба, избор и силата на майчината любов. Времетраене: 40 минути Цел: Да разберем как легендата обяснява съдбата на ромите и какви послания носи за доброто, з?...
Преразказ на разказа „По жътва“ от името на Никола
Помня този ден на жътва като най-щастливия и най-черния в живота си. Бяхме излезли на равното Софийско поле още по тъмно. Отвсякъде се простираха жълти, узрели ниви, а хората се движеха приведе?...
Отговор на литературен въпрос: Защо трудът за героите от разказа „По жътва“ е празник и жертвоприношение?
В разказа „По жътва“ от Елин Пелин трудът на селяните е представен едновременно като празник и като жертвоприношение, защото в него се събират и радост, и болка, и надежда, и смърт. Жътвата е н...
Отговор на литературен въпрос: Каква е ролята на песента в живота на човека според разказа „По жътва“?
В разказа „По жътва“ Елин Пелин показва не просто една жътва на нивата, а целия живот на селския човек – с неговия труд, радости, надежди и големи болки. В този свят песента има много важна рол...