Търсене на материали

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. По време на училищен проект ученици проучвали как говорят хората от различни възрасти и професии в квартала им. Те записали разговори с баба си, с про...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. В едно основно училище в Североизточна България учителят по български език покани учениците да изследват как говорят възрастните хора в селото. Скор...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. В деня на родния език в училище беше организирана изложба на табла, посветени на езиковата култура. Едно от тях грабна вниманието на всички. На него с ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. На едно състезание по дебати темата беше „Какво означава да си езиково културен човек?“. Георги се изправи и уверено заяви, че езиковата култура не с...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Когато Анна постъпи в новото училище, още в първия ден ѝ направи впечатление колко учтиво общуват учениците и учителите. Думите „моля“, „благодаря“...

1. Каква е основната цел на стихотворението „Стани, стани, юнак балкански“? А) Да призове българите да следват примера на руските войници Б) Да възпее миналото на народа с носталгия В) Да вдъхн...

1. Каква основна роля изпълнява одата „Българският език“ според лирическия говорител? А) Да изрази любовта към природата Б) Да отрази историческо събитие В) Да защити езика от незаслужена кле...

1. Каква е основната цел на лирическия герой в първата част на одата? А) Да разкаже за историята на българския език. Б) Да представи красиви примери от народното творчество. В) Да опровергае обви...

1. Какво означава определението „свещен“ за българския език в първата строфа? А) Езикът се използва само при официални събития и церемонии. Б) Езикът е ценен, защото е наследен от предците и св...

1. Какво изразява Вазов чрез риторичния въпрос: „О, Шипка!“ А) Любовта си към природата Б) Гордостта си от постиженията на Руско-турската война В) Дълбокото си преклонение пред героизма на бълг...

1. С каква цел Вазов противопоставя „срам“ и „слава“ още в началото на одата? А) За да създаде ритъм и звукова хармония в началните строфи Б) За да покаже как отрицателните чувства водят до пр...

1. Какво най-ясно разкрива използването на местоимението ние във встъплението на одата? А) Усещане за общонародно свидетелство за подвига. Б) Формално подчертаване на авторовото присъствие. В)...