Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 5315 резултата
Словесни (речеви) дейности в комуникацията
1. Какво означава „словесни (речеви) дейности“? Когато общуваме, ние не само казваме думи, а вършим действия с думи. Например: казвам „Ще дойда утре.“ → поемам ангажимент (обещание) казвам „За...
Пробен тест за НВО. (Алеко Константинов - „До Чикаго и назад“) Български език и литература – 7 клас (Вариант 18)
ЧАСТ 1 Прочетете двата текста и отговорете на въпросите от 1. до 16. включително. Текст 1 Първите сведения за иновативното за времето си изобретение получаваме от английския пътешественик Питъ...
Пробен тест за НВО. („По жътва“ – Елин Пелин) Български език и литература – 7 клас (Вариант 16)
ПЪРВА ЧАСТ Прочетете текста и разгледайте картата, за да изпълните задачи от 1. до 8. включително. Илирия е регионът на Западните Балкани, обитаван в Античността от илирийски племена. Говорят и...
Пробен тест за НВО. („Българският език“– Иван Вазов) Български език и литература – 7 клас (Вариант 11)
Първа част Прочетете текста и разгледайте таблицата, за да изпълните задачи от 1. до 16. вкл. Принцеса София Фредерика Августа фон Анхалт-Цербст е родена на 2 май 1729 г. в Щетин (днес Шчечин), Помера...
Пробен тест за НВО. („Една българка“ – Иван Вазов) Български език и литература – 7 клас (Вариант 9)
Първа част Прочетете текста и разгледайте таблицата, за да изпълните задачи от 1. до 16. вкл. Белият щъркел е едра мигрираща птица, която гнезди в Европа, Северна Африка, Близкия изток и Централн...
Пробен тест за НВО. („Немили-недраги“ – Иван Вазов) Български език и литература – 7 клас (Вариант 9)
Първа част Прочетете текста и разгледайте таблицата, за да изпълните задачи от 1. до 16. включително. Най-старата позната досега хартия е била направена от папирусово дърво от египтяните през 220...
Тенденции в развоя на съвременния български книжовен език
1. Въведение: какво означава „тенденции“ в езика? Когато казваме тенденции, имаме предвид посоките на промяна, които се наблюдават в езика днес. Съвременният български книжовен език се разви...
Основни процеси в развоя на българския книжовен език
1. Какво е „книжовен език“ и защо е толкова важен? Българският книжовен език е общият, „договореният“ начин да говорим и пишем в училище, в книги, в новини, в институции и в официални ситуации....
Екстралингвистични и паралингвистични характеристики в устното общуване
1. Въведение: защо „не думите“ са толкова важни В устното общуване значението не се носи само от думите. Много често как го казваме и в каква ситуация го казваме решават дали посланието ще бъд...
Социолингвистични характеристики на участници в общуването
1. Въведение: защо „кои сме“ влияе на „как говорим“ В общуването не обменяме само информация. Ние показваме: какви отношения имаме (близост/дистанция), каква роля заемаме (ученик, учител, клие...
Книжовният език и другите форми на съществуване на езика
1. Въведение: един език – много „лица“ Един и същ език съществува в няколко форми, защото хората общуват в различни условия: у дома, в училище, на работа, в интернет, в различни региони и групи. ...
Общуването в лингвистичен, психолингвистичен и социален аспект
1. Какво е общуване Общуването е процес, при който хората споделят смисъл: казват нещо, разбират го, реагират и така влияят един на друг. Най-често общуваме чрез език (говорене и писане), но участ...