Търсене на материали

1. Организация и настройка (1–2 мин) Учител: „Здравейте! Днес ще говорим за време, с което казваме, че нещо е станало преди момента на говорене, но не казваме точно кога. И най-важното – интересув...

Прочетете текста Прочетете диалога. После помислете: кога са извършени действията, отбелязани с по-тъмните глаголни форми, спрямо момента на говорене. – Хайде да проверим тетрадките, преди д...

1. В кое изречение няма пунктуационна грешка? А) Пресичайки улицата, Дани видя автобуса. Б) Докато чакаше, Мими слушаше музика. В) Мая отвори прозореца и, влизайки, се усмихна. Г) Тичаше по стълбит...

1. В кое изречение запетаята е поставена правилно? А) Таня отвори чадъра, тичайки към спирката. Б) Тичайки към спирката Таня отвори чадъра. В) Таня, тичайки към спирката отвори чадъра. Г) Тичайки ...

1. В кое изречение деепричастният израз е правилно отделен със запетая? А) Премигвайки често Иван слушаше внимателно. Б) Смеейки се тихо, Лора затвори прозореца. В) Четейки, романа Ния заспа на д...

1. В кое изречение НЯМА допусната грешка? А) В коридора стоеше заключени врата. Б) На масата лежеше подписан документ. В) В джоба намерих изгубена ключове. Г) До оградата растеше посадени дърво. 2....

1. В кое изречение НЯМА грешка? А) В ъгъла стоеше разположена шкаф. Б) На стъклото личеше забити отпечатък. В) До входа чакаше поканените гост. Г) В музея показаха украсена витрина. 2. Къде „не“ е ...

1. В кое изречение НЯМА граматическа грешка? А) Затворения врата скърцаше тихо. Б) Оставената раница стоеше до входа. В) Прочетените книга беше на бюрото. Г) Разположено шкаф се наклони леко. 2. В ...

1. Организация и настройка (1–2 мин) Учител: „Здравейте! Днес ще работим с думи, които приличат на прилагателни, но идват от глаголи. Ще видим как се образуват, как се използват и как се пишат.“ У...

Въведение – работа с текст Прочети внимателно текста и изпълни задачите. Задача 1. Открий думите в текста, които са определения (описват съществителни). Задача 2. От тези определения открий кои...

1. Начало на часа (1–2 мин.) Учител: „Здравейте! Днес ще работим с глаголни форми – приличат на глаголи, защото показват действие, но приличат и на прилагателни, защото описват и се променят по р...

Наблюдение Прочети текста. С кои думи са предадени основните действия? Как се наричат тези глаголни форми и какви граматични признаци имат? В последните две изречения има думи, образувани от ...