Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 4293 резултата
ТЕСТ. Бранислав Нушич – Из „Автобиография“: „Урок по география“. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Какво показва, че авторът е критичен към училището, но го казва смешно? А) Смехът е само за времеубиване. Б) Смехът скрива проблеми и ги оправдава. В) Смехът няма връзка с идеите. Г) Смехът разкр...
„Смешният урок, който казва сериозна истина“ – Анализ на главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич
Главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич е смешен, но и много смислен разказ за училището, за начина на преподаване и за това как понякога възрастните искат децата ...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Серафим“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Защо в началото е описано толкова подробно палтото на Серафим? А) За да се разкрие, че той е най-богатият в селото. Б) За да се обясни откъде точно е купено палтото. В) За да се покаже, че той се г...
Доброто, което не се вижда от пръв поглед. Анализ на „Серафим“ от Йордан Йовков
Разказът „Серафим“ на Йордан Йовков ни връща към едно време, в което животът на хората по селата е труден, а парите често не стигат дори за най-необходимото. Това е епоха на бедност, болести и ...
ТЕСТ. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. В каква епоха е поставено началото на историята? А) В Англия през шестнадесети век. Б) В Англия през осемнадесети век. В) В Англия през дванадесети век. Г) В Англия през двадесети век. 2. Каква е ...
ТЕСТ. Марк Твен – „Принцът и просякът“ I и III глава. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Какво ни подсказва цитатът в началото за важна тема в романа? А) Че победата във война е най-важната цел. Б) Че милосърдието е по-ценно от властта. В) Че всеки принц трябва да пътува сам. Г) Че бо...
План за урок: Марк Твен – „Принцът и просякът“ (I и III глава)
Заглавие на урока: „Дрехите правят човека“ – размяна на роли и съдби в „Принцът и просякът“ (I и III глава) Начало на часа (1–2 мин): Учител: „Добър ден! Днес ще влезем в една история, в която две ...
ТЕСТ. Иван Вазов – Из „Под игото“, XI глава – „Радини вълнения“. Литература – 6 клас (Вариант 7)
1. Кое е най-важното противопоставяне в откъса. А) Тиха реч и шумни песни. Б) Богати дрехи и бедни книги. В) Празнична зала и силен страх. Г) Пълни чинове и празни столове. 2. Какво показва описаниет...
ТЕСТ. Иван Вазов – Из „Под игото“, XI глава – „Радини вълнения“. Литература – 6 клас (Вариант 6)
1. Кой разказва случката в откъса? А) Самата Рада, която разказва за себе си. Б) Разказвач, който знае много за героите и ги описва. В) Ученичка от класа, която е била на изпита. Г) Кириак Стефчов, ко...
ТЕСТ. Иван Вазов – Из „Под игото“, XI глава – „Радини вълнения“. Литература – 6 клас (Вариант 5)
1. Коя е причината Вазов да започне главата с представяне на Рада като сираче? А) За да подчертае, че тя е била винаги смела и уверена. Б) За да покаже, че тя тайно е богата наследница. В) За да дока...
Сбит преразказ на главата „Радини вълнения“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов
Рада Госпожина е млада и хубава учителка, сираче, отгледана в дома на Хаджи Ровоама. Животът ѝ е труден, защото е израснала в студена и строга среда, но тя работи усърдно и учи момичетата от пър...
Трансформиращ преразказ на главата „Радини вълнения“ от романа „Под игото“ на Иван Вазов от името на Кириак Стефчов
Отидох на годишния изпит в девическото училище малко по-късно, заедно с чорбаджи Мичо. Не обичам да се бутам из тълпата и да правя излишни любезности. Седнах отпред, както си му е редът за по-пр...