Търсене на материали

Прочети текста и отговори на въпроси 1 – 5: Сцена: Училищният двор, 10 минути преди първия час. Диалог: – Абе, Стефане, к'во пра'иш тука от сутринта? – Нищо бе, брат, чакам Тео. Уж беше казал, че ше до...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. Всеки естествен език включва система от езикови правила, които се използват при писмено и устно общуване. За да се осъществява успешно това общуване, ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5. В деня на родния език в училище беше организирана изложба на табла, посветени на езиковата култура. Едно от тях грабна вниманието на всички. На него с ...

1. Какво показва повествователят за сръбската армия при защитата на редута? А) Съдейства активно на доброволците Б) Подкрепя ги с артилерийски огън В) Остава в резерв, но се намесва късно Г) Наб...

1. Какво настроение създава описанието на улиците в началото на I глава? А) приповдигнато и надеждно Б) напрегнато и героично В) тягостно и потискащо Г) празнично и весело 2. Какво означава съчет...

1. Какво е общото между началата на двете стихотворения? А) Започват с описание на природа Б) Започват с реторичен въпрос В) Започват с пряк призив Г) Започват с описание на герой 2. Кое твърдение...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1 – 5: Кога честността ми пречи? Според мен честността не е винаги удобна, но винаги е важна. Защото ни прави достойни хора. Но понякога тя води до трудности. ...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5: Иван: В днешно време интернет е ново пространство, в което може да се намери информация за всичко... Ели: Аз за разлика от много не съм зависима от интерн...

1. Кой преразказва древногръцкия мит за боговете в учебника? А) Иван Вазов Б) Петър Кърджилов В) Елин Пелин Г) Христо Ботев 2. Какво създава Гея след като се появява от Хаос? А) Боговете Б) Слънцето...

1. Каква е основната функция на митовете в древността? А) Да разказват за живота на хората Б) Да обясняват непознатия свят В) Да развеселяват децата Г) Да събират истории за войни 2. Кое от следни...

Прочети текста и отговори на въпросите от 1. до 5. Момчето и врабчето Митко седеше на пейка пред блока и ядеше бавно сандвича си. Беше топъл следобед и улицата тънеше в тишина. Изведнъж нещо пърг...

Пиша това като десетокласник, който едва сега вкусва сериозната литература, но вече усеща как някои книги хващат за гърлото и те карат да мислиш за големите въпроси – кой съм, накъде отивам, к...