Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 759 резултата
План за урок: Деепричастие
1. Начало на часа (1–2 мин) Учител: „Здравейте! Днес ще учим една глаголна форма, която прилича на наречие и помага да опишем как се случва действието. Накрая ще умеете да я разпознавате, да я обр?...
ТЕСТ. Синтаксис. Пунктуация на сложното съставно с подчинено обстоятелствено изречение. Български език – 8 клас (Вариант 3)
1. В кое изречение подчиненото НЕ е обстоятелствено? А) Въпреки че заваля силно, продължихме нагоре по пътеката. Б) Макар че беше късно, той не изключи лампата в коридора. В) Чух, че от съседната у...
ТЕСТ. Синтаксис. Пунктуация на сложното съставно с подчинено определително изречение. Български език – 8 клас (Вариант 3)
1. В кой ред двете изречения изразяват една и съща информация? А) По небето плуваха светли облаци. / По небето плуваха облаци, които сияеха в залеза. Б) По небето плуваха светли облаци. / По небето ...
Синтаксис. Пунктуация на сложното съставно с подчинено определително изречение
1. Наблюдение върху изреченията Да сравним две изречения: Ръцете ѝ изпълняваха сложни и прецизни движения. Ръцете ѝ изпълняваха движения, които бяха сложни и прецизни. И в двете изречения се с?...
ТЕСТ. Морфология. Вид на глагола. Български език – 8 клас (Вариант 3)
1. Как най-кратко се определя видът на глагола? А) Начинът, по който действието е представено – процес или резултат. Б) Формата, с която се посочват лице и число на сказуемото. В) Категорията, коя?...
ТЕСТ. Морфология. Вид на глагола. Български език – 8 клас (Вариант 2)
1. Какво означава вид на глагола? А) Начинът на представяне на действието – процес или резултат. Б) Граматичното лице и число на сказуемото в изречението. В) Хронологичният момент на действието...
Морфология: Вид на глагола
1. Наблюдение върху пример Задача: определете времето и основната форма на удебелените глаголи. Кой представя действието като процес, а кой — като завършено цяло? Нещо повече, той рядко виждаш...
ТЕСТ. Морфология. Употреба на деятелен и на страдателен залог. Български език – 8 клас (Вариант 1)
1. Кога избираме деятелен залог? А) Когато искаме да подчертаем извършителя на действието. Б) Когато желаем да прикрием извършителя в текста. В) Когато вършителят е неизвестен за говорещия. Г) К?...
ТЕСТ. Христо Ботев – „Хаджи Димитър“. Литература – 9 клас (Вариант 5)
1. Какво най-точно изразява възклицанието в началото „Жив е той, жив е!“? А) Силен призив за живот въпреки тежката рана на героя Б) Кратък поздрав към случайни пътници из балканския път В) Офици?...
Христо Ботев – поетът на свободата: живот, идеи и поезия
Христо Ботев се откроява като човек, който най-пълно изразява духа на Българското възраждане. Той е роден в семейство, в което българското слово е почитано и пазено. Баща му Ботьо Петков е сред...
ТЕСТ. Пол Верлен – „Есенна песен“. Литература – 9 клас (Вариант 6)
1. Какъв е основният тон в стихотворението? А) Тържествен и радостен в звученето. Б) Тъжен и меланхоличен в настроението. В) Спокоен и безразличен в израза. Г) Силен и вдъхновен в ритъма. 2. Какво с...
ТЕСТ. Шарл Бодлер – „Сплин“ (LXXVIII). Литература – 9 клас (Вариант 6)
1. Коя е основната тема в стихотворението „Сплин“? А) победата на човека над страданието Б) любовта като източник на вдъхновение В) красотата на природата и човека Г) вътрешната борба между на?...