Търсене на материали

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. – Кой подготви макета за изложбата? – Не знам. Колко ученици работиха по него? – Осем. Чий е червеният маркер? – Не чух. Кого потърсиха в кабинета и на к...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Текст В училищния музей поставиха тези снимки от миналия век. Посетителите казват, че онази витрина с предметите от експедициите е най-впечатляваща. Р...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. Такова беше положението в моя град, когато фабриката се затвори. Никой не си спомняше за нея, но вратите на халетата още стояха отворени и прахът се тру...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. В училищния двор вчера пристигнаха камиони с нови спортни уреди. Тези уреди ще се използват още от следващата седмица в часовете по физическо възпитан...

1. Как се нарича вечерта преди Коледа в българската традиция? A) Свята вечер, с месни ястия и песни Б) Рождествена нощ, с боядисани яйца В) Пред Коледа, с колач и пърленки Г) Бъдни вечер, с постна тр...

Българската народна приказка „Златното момиче“ е една от най-популярните вълшебни приказки. Тя принадлежи на фолклора, тоест няма един автор, а е създадена и предавана от много поколения хо...

Приказката „Тримата братя и златната ябълка“ е част от българския фолклор. Това означава: няма автор, а е създадена и предавана устно от много поколения. Епохата е „нявга“ – митично, извънв...

Българската народна легенда „Господ и дяволът правят света“ е един от най-ярките примери за фолклорен митологичен разказ, който обяснява как е създаден светът и какво е мястото на човека в н...

1. Към кой жанр принадлежи произведението? А) Българска битова приказка Б) Българска вълшебна приказка В) Историческа сказка за миналото Г) Библейска легенда за света 2. Как възниква основният ...

1. Към кой жанр принадлежи „Господ и дяволът правят света“? А) Библейски преразказ за света Б) Българска народна приказка В) Българска народна легенда Г) Историческо устно предание 2. Кои са дв...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В неделя училищният клуб „Слово“ подреди кът с картини и карти на района. В началото настъпи тишина, а след първото изпълнение залата избухна в продъл...

Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. В есенния следобед училищната библиотека откри „Ден на четенето“. Коридорът се превърна в пъстра алея и река от посетители бавно се вливаше в залата. ...