Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 1891 резултата
Когато книгите подменят света. Анализ на първа и осма глава от „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес: пародията на рицаря и двубоят с вятърните мелници
Първата и осмата глава от „Дон Кихот“ са двата епизода, върху които почива цялата представа за героя, и точно те са разгледани тук подробно. Анализът започва с делничния свят на Алонсо Кехана...
Три пръстена, неразличими един от друг: анализ на притчата за трите пръстена от „Декамерон“ на Джовани Бокачо
Един въпрос, на който нито един пряк отговор не е безопасен: коя вяра е истинската. Точно пред такова изпитание Саладин изправя евреина Мелхиседек в третата новела от първия ден на „Декамерон...
Силата на навреме казаната дума: анализ на „Притчата за трите пръстена“ от „Декамерон“ на Джовани Бокачо и на остроумието като ренесансово оръжие
Може ли една навреме казана дума да спаси човешки живот? Тази разработка гледа на третата новела от първия ден на „Декамерон“ именно като на победа на словото и разума над надвиснала опаснос...
Словото, равно на делото: анализ на полемичната беседа „За буквите“ от Черноризец Храбър
Кой стои зад името Черноризец Храбър и защо въпросът все още няма еднозначен отговор е първото, с което започва този прочит на старобългарската творба. Уводът се занимава с легендите около а...
Книгата, съдена за накърняване на морала: „Цветята на злото“ от Шарл Бодлер, разбор на циклите, темите и процеса
Представяне на стихосбирката, с която Бодлер остава в историята на модерната литература, и на скандала, който я съпътства още от първите ѝ дни. Началото дава фактите за книгата: колко стихотв...
Сън и пробуждане: разработка върху Ренесанса, антропоцентризма, хуманизма и двете фази на епохата
Една епоха се нарича „възраждане“, но назовава така не себе си, а онова, което възкресява. Разработката тръгва точно оттам: от името на Ренесанса и от двете опозиции, с които неговите дейци оп...
Божият дъжд на буквите: анализ на полемичното слово „За буквите“ от Черноризец Храбър
Може ли едно кратко слово, произнесено преди повече от единадесет века, да звучи и днес като жив спор? Този анализ разглежда най-известната старобългарска защита на славянските букви и обясня...
Тест за определяне на изходното ниво №2 – 7 клас
1. Кои стихове НЕ са от стихотворението „На прощаване“? A) „Аз Вече пушка нарамих / и на глас тичам народен...“ Б) „свобода и смърт юнашка“ B) „като брата си ще станат – / силно да любят и мразят....
Тест за определяне на входното ниво №1 – 7 клас.
1. Авторът на „Художник“ е: A) Иван Вазов Б) Любен Каравелов B) Елин Пелин Г) Веселин Ханчев 2. Кой герой е от „Косачи“? A) Огнянов Б) Благолаж B) Стефчов Г) Еньо 3. Кой художествен текст е разказ? A) „С...
Тест за определяне на изходното ниво №1 – 7 клас.
1. Кой процес НЕ е характерен за Българското възраждане? A) конфликтът между индивида и етническата общност Б) просвещаването и образоването на българското население B) борбата за духовна и п...
Контролна работа – 7 клас. Човекът в обществото – норми, ценности, конфликти (Вариант 1)
1. Посочете грешното твърдение. A) Алеко Константинов произхожда от заможно семейство и получава много добро образование. Б) Пенчо Славейков и Яворов са съмишленици по отношение на развитиет...
ТЕСТ. „До Чикаго и назад“ – Вариант 2
1. За кого се отнасят следните характеристики: „Получил юридическо образование в Русия, човек с будна гражданска съвест и с активно отношение към политическия живот в България. Развива широк...