Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 253 резултата
Добър глас от долната земя: коледарските песни и символите на Бъдни вечер, учебен текст за 5. клас
Учебен текст за коледната обредност, подреден така, както върви самата коледарска нощ. Началото обяснява защо дружината обхожда всички къщи в селото и какъв смисъл народът влага в това обхож...
Строежът иска дух пазител: мотивът за вграждането и „Песента за вградената невеста“
Учебен текст за един от най-разпознаваемите мотиви в българския фолклор: вграждането, и за песента, в която жертвата е най-близкият човек. Началото показва колко широко е разпространена песе...
Жертвата, която крепи стените: „Троица братя града градяха“, митическа балада за вграждането, анализ
Учебна разработка върху народната песен „Троица братя града градяха“, представена като митическа балада, изградена върху мотива за вграждането. Първата част отговаря на въпроса за какво р...
Песента като сценарий на празника: видовете български фолклорни песни според съдържанието им, от обредните и митическите до юнашките, хайдушките и битовите
Подредена класификация на българските фолклорни песни, съобразена с начина, по който темата се пита в клас: не изброяване наизуст, а разбиране защо песните се делят точно така. Началото обясн...
Сянката в основите на строежа. Анализ на народната песен „Троица братя града градяха“ и образа на Струна
Разглеждане на народната песен „Троица братя града градяха“, което помага на ученика да разбере защо един толкова жесток сюжет е бил приеман за естествен от предците ни. Началото е посветен...
Кой свързва и кой отрича: относителните и отрицателните местоимения в българския език, правила, таблици и примери от Вазов и Йовков
Две групи местоимения, които се учат заедно, защото вършат точно противоположни неща: едните свързват и заместват, другите отричат. Тази разработка ги представя последователно и с готови таб...
Зовът, който буди спящите: анализ на песента „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов
Анализ на песента „Стани, стани, юнак балкански“ от Добри Чинтулов, който показва защо тази творба е не просто стихотворение, а зов за действие. Началото поставя Чинтулов в контекста на Възр...
Как една история се превръща в действие на сцената: „Антигона“ от Софокъл. Разработка за основния конфликт, развитието на драматургичното действие и майсторството на трагика
Трагедията на Софокъл се учи трудно, когато действието ѝ остане просто поредица от имена и събития. Тази разработка подрежда „Антигона“ така, че логиката да се вижда: кой срещу кого застава, ...
Смъртта, която не разделя. Анализ на баладата „Неразделни“ от Пенчо Славейков
Уморен пътник спира край усамотен бряг, чува шепота на два сплетени ствола и научава тайната, която дървото Калина поверява само на него. От тази рамка тръгва и настоящият анализ на баладата ...
Житна нива, в която узрява и мъката: кратък анализ на „По жътва“ от Елин Пелин
Поле, натежало от узрели класове, песен, която оглася нивите, и един внезапен обрат, който преобръща всичко. Точно около тази пречупка е построен настоящият кратък анализ на „По жътва“, разде...
Изпяване на песента отново: пародията в литературата, значение, форма и исторически път
Един жанр живее от чужди книги и точно с това започва представянето на пародията като литературно понятие. Началото изяснява самото наименование и произхода му от гръцки, а след това очертав...
ТЕСТ – Христо Смирненски и Гео Милев (12 клас)
1. От кое стихотворение са стиховете? Братя мои, бедни мои братя - пленници на орис вечна, зла - ледно тегне и души мъглата - на живота сивата мъгла... A) „Да бъде ден!“ Б) „Зимни вечери“ B) „Стария ...