Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 532 резултата
Есе на тема: „Свое и чуждо“ по „Изворът на Белоногата“ на Петко Славейков
Когато човек чете „Изворът на Белоногата“, пред очите му се появява едно просто, чисто място: извор, поляна, мома с бели менци. Но зад тази простота стои голям въпрос – какво е „свое“ и какво ?...
ТЕСТ. Модернизъм – обобщение. Литература – 9 клас (Вариант 4)
1. Как е представен светът в стихотворението „Сплин“? А) Като светъл и приветлив дом, носещ чувство за уют и топлина Б) Като отворено и свободно място, пълно с живот и надежда В) Като затворено и...
План за урок: „Есенна песен“ на Пол Верлен – музиката на тъгата и „пейзажът на душата“
1. Как започваме урока – кратко въвеждане Здравейте, днес ще влезем в света на символизма през едно от най-кратките и най-силни стихотворения на Пол Верлен – „Есенна песен“. Ще слушаме думите...
Светът на Йордан Радичков: между мита, паметта и живата народна реч
Йордан Радичков е един от онези български писатели, които превръщат родното място в цяла вселена. Роден е през 1929 г. в село Калиманица, Берковско. Още в младежките си години попива словото на с?...
Есе на тема: „Дърво без корен“
„Дърво без корен“ – така звучи и заглавието на разказа на Николай Хайтов, и болката на неговия герой. Това не е само метафора за един човек, който е напуснал селото и се е преместил в града. То?...
Есе на тема: „Различните светове на поколенията“ по разказа „Дърво без корен“ на Николай Хайтов
Различните светове на поколенията е тема, която може да се види навсякъде около нас: в домовете, на улицата, в училище, в новините. В разказа „Дърво без корен“ на Николай Хайтов този сблъсък е ?...
План за урок: „Приказка за стълбата“ от Христо Смирненски – човекът пред изкушението на властта
Днес ще прочетем и разтълкуваме „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски. Ще видим как един млад човек се изкушава от властта, какво губи, докато се „качва“, и защо тази кратка творба е си...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение. Български език – 11 клас (Вариант 2)
1. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка? A) Ще останем, макар и да е студено. Б) Върнах се тогава когато ме извика дежурният. В) Разбрах, че който е готов, може да излезе. Г) Отидохме до м...
ТЕСТ. Пунктуационна норма. Употреба на запетая в сложното изречение. Български език – 11 клас (Вариант 1)
1. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка? А) Разбрах, че който иска, може да се запише и за следващата екскурзия. Б) Говореше само на брат си, защото, ако кажеше нещо на сестра си, тя се ?...
ТЕСТ. Изборът и раздвоението – обобщение. Литература – 12 клас (Вариант 6)
1. Какво е основното вътрешно изпитание на лирическия „аз“ в стихотворението „Две души“ на Пейо Яворов? А) Той се съмнява в уменията си по точни науки в училище. Б) Той е объркан заради местоп?...
ТЕСТ. Борис Христов – „Честен кръст“. Литература – 12 клас (Вариант 4)
1. Защо лирическият говорител в началото „спуска резето“ за думите? А) За да покаже, че е приключил завинаги с писането и четенето Б) За да не позволи на враговете да чуят плановете му за нова к?...
Интерпретативно съчинение: Отношение към миналото в „Потомка“ на Елисавета Багряна и „Честен кръст“ на Борис Христов
Темата за отношението към миналото в две толкова различни по дух и време творби като „Потомка“ на Елисавета Багряна и „Честен кръст“ на Борис Христов е естествен мост между личната памет и ...