Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 17 резултата
Подробен урок на тема „Разказ по преживяно“: Как истинската случка се превръща във вълнуваща история с чувства, напрежение и поука
Урокът представя особеностите на разказа по преживяно като повествователен текст за истинска и запомняща се случка. Обяснени са разказването от първо лице, подходящите глаголни времена, худ...
Подробен урок на тема „Разказ по преживяно“: Как истинската случка се превръща във вълнуваща история с чувства, напрежение и поука
Урокът представя същността и особеностите на разказа по преживяно като творчески ученически текст за действителна случка. Обяснени са гледната точка, композиционните части, подходящите гла...
Отговор на литературен въпрос: „Как е внушена идеята за безсмъртието в баладата „Неразделни“?“: Любовта, която преминава през смъртта и остава жива в природата, паметта и словото
Отговорът на литературния въпрос разкрива как Пенчо Славейков внушава идеята за безсмъртието чрез фантастичното превръщане на Иво и Калина в преплетени дървета. Символиката на брега, повто?...
Отговор на литературен въпрос: „Защо стихотворението „Неразделни“ от Пенчо Славейков е балада?“: Трагичната любов, която преминава отвъд границата на смъртта
Отговорът на литературния въпрос доказва принадлежността на „Неразделни“ към жанра балада чрез драматичния сюжет, трагичния конфликт, фантастичното превръщане на Иво и Калина в дървета и ?...
План за урок: „Легенда за рома“
Тема на урока: „Легенда за рома“ – съдба, избор и силата на майчината любов. Времетраене: 40 минути Цел: Да разберем как легендата обяснява съдбата на ромите и какви послания носи за доброто, з?...
Есе: „Разказ и идентичност в романа „Железният светилник“ от Димитър Талев
Когато отворя „Железният светилник“, не влизам в учебник по история, а в дом – в къщата на Глаушеви. Там мирише на желязо и на пресен хляб, там огнището свети, а над него виси една проста, но уп?...
ТЕСТ. Древногръцки мит за произхода на боговете. Литература – 5 клас (Вариант 2)
1. Какво означава думата „мит“ в гръцки произход? А) „Приказка за животни“ Б) „Разказ, слово“ В) „Наказание от боговете“ Г) „Съчинение с поука“ 2. Според мита в началото на света е съществув?...
Проблемът за истинското наследство в приказката на Шарл Перо „Котаракът наставник или котаракът в чизми“.
Замисляли ли сте се откъде идва думата приказка? Тя идва от „приказвам“, което означава още „разказвам“, „измислям си“. Приказките за разлика от митовете съдържат художествена условност (?...
ТЕСТ. Йордан Йовков – „Песента на колелетата“. Литература – 12 клас (Вариант 1)
1. Разказът „Песента на колелетата“ на Йовков е написан през 1926 г. и е включен в сборника: А) „Вечери в Антимовския хан“ Б) „Старопланински легенди“ В) „Последна радост“ Г) „Разкази“ I том 2. ...
„Андрешко“ – творческа история, жанр, сюжет, композиция
Разказът „Андрешко“ е сред най-обсъжданите Елин-Пелинови творби, написана през 1903 година и отпечатан в списание „Просвета“. На следващата 1904 година е включен в сборника „Разкази“, том 1. П?...
ТЕСТ. Митологичен модел за света. Литература – 5 клас (Вариант № 3)
1. „Мит“ е: A) българска дума, която означава „сътворение“ Б) гръцка дума, която означава „слово“, „разказ“ B) библейска дума, която означава „Бог“ Г) нито едно от посочените 2. Митовете за съ?...
Елин Пелин – „Гераците“ (Анализ)
В една своя беседа с млади писатели, наречена „Как пиша“, Елин Пелин споделя как му е хрумнал замисълът за повестта „Гераците“. За разлика от предишните му разкази обаче, той реализира този ?...