Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 128 резултата
Отговор на литературен въпрос: „Защо темата за прощаването е толкова популярна в епохата на Възраждането?“: Раздялата като изпитание на любовта, дълга и свободолюбието
Отговорът на литературен въпрос разкрива причините темата за прощаването да заема важно място във възрожденската литература. Тя отразява историческата действителност, в която много българ?...
План за урок: Показателни местоимения
Планът за урок „Показателни местоимения“ за 6. клас запознава учениците със същността, употребата и видовете показателни местоимения. Разглеждат се формите за близки и далечни лица и предме...
Показателни местоимения – 6 клас
Урокът за показателните местоимения в 6. клас обяснява как с думи като този, онази, такъв и толкова посочваме лица, предмети, признаци и количество. Разгледани са видовете показателни местоиме...
Миналото и паметта в „Угасна слънце“ (П. Яворов) и „Ботев“ (Н. Вапцаров)
Миналото и паметта са сред най-опасните и най-спасителните сили в човешкия живот. Те могат да бъдат лед, който сковава волята и превръща настоящето в безизходица; но могат да бъдат и пламък, ко?...
Пробен тест за НВО. („Опълченците на Шипка“ – Иван Вазов) Български език и литература – 7 клас (Вариант 21)
Прочетете текста и разгледайте таблицата, за да изпълните задачите от 1. до 16. включително. Лавини падат при натрупване на няколко пласта сняг по планински склонове с определен наклон, като на?...
Пробен тест за НВО. („До Чикаго и назад“– Алеко Константинов) Български език и литература – 7 клас (Вариант 13)
Първа част Прочетете текста и разгледайте таблицата, за да изпълните задачи от 1. до 15 включително. Моливът е инструмент за писане, рисуване и чертане. Направен е обикновено от дърво и има форм?...
Основни процеси в развоя на българския книжовен език
1. Какво е „книжовен език“ и защо е толкова важен? Българският книжовен език е общият, „договореният“ начин да говорим и пишем в училище, в книги, в новини, в институции и в официални ситуации....
Екстралингвистични и паралингвистични характеристики в устното общуване
1. Въведение: защо „не думите“ са толкова важни В устното общуване значението не се носи само от думите. Много често как го казваме и в каква ситуация го казваме решават дали посланието ще бъд?...
Минало свършено и минало несвършено време на глагола
1. Начало: кратък диалог за наблюдение – Защо си толкова рано вкъщи? – Треньорът ни пусна по-рано и веднага се прибрах. – А сестра ти какво прави? – Когато се върнах, тя приготвяше нещо вкусно в ...
Морфологичен анализ на глагол. Спрежение и основна форма на глагола
Текст: Дете тича към кучето си, навежда се и го прегръща. После го потупва по гърба и се усмихва. Кучето подскача, върти се и маха с опашка. След малко и двамата се успокояват – детето спира да с?...
Местоимения. Лично местоимение
Местоимения Прочетете текста. Един човек на име Праз пристигнал в града. Той бил градинар и много се гордеел с мустаците си. Мустаците му били толкова дълги, че понякога се заплитали, когато ду...
Отговор на литературен въпрос: Защо смъртта не е раздяла за влюбените от баладата „Неразделни“?
В баладата „Неразделни“ от Пенчо Славейков още в началото разбираме, че ще слушаме една необикновена, тъжна и красива история за любов. Това не е просто обикновена любовна история. В нея двам...