Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 6 резултата
Езиков стил. Индивидуален и функционален стил
Урокът „Езиков стил. Индивидуален и функционален стил" разглежда понятието стил и неговите три значения: начин на поведение, характеристика на изкуството и разновидност на езика. Езиковият ...
„Довеждане до абсурд в класната стая“: „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич - въпроси и отговори
Осем въпроса върху главата „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич получават тук разгърнати отговори, каквито се очакват в час и в писмена работа. Разработката следва въ...
От звука до текста: системата на езика. Петте езикови равнища и видовете езикови норми, учебен материал по български език
Езикът е система, но какво точно означава това и защо звукът, думата и изречението не се разглеждат по един и същи начин? Разработката отговаря, като подрежда езиковите единици в йерархия и об...
Когато смехът разобличава училището: забавното и сериозното в „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич. Анализ
Разбор на изучавания откъс „Урок по география“ от „Автобиография“ на Бранислав Нушич, който обяснява откъде идва смехът в него и какво стои зад този смях. Началото изяснява необичайната гл...
Корабът, който не спира: „Заточеници“ от Пейо Яворов. Кратък анализ по жанр, композиция, образи, идеи и език
„Заточеници“ тръгва от съвсем конкретна дата и съвсем конкретен кораб, но стига до въпрос, който няма дата: какво остава от човека, когато му отнемат родината. Този кратък, но плътен анализ на...
Народът като главен герой: величието и трагизмът в поемата „Септември“ от Гео Милев. Литературен анализ на експресионистичната поетика, композицията и образите
Поема, в която главният герой не е един човек, а цял народ, и в която поетът съзнателно прави езика си груб, за да прилича на онова, което описва. Анализът обяснява защо „Септември“ изглежда то...