Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 44 резултата
Разказ по въображение на тема „Набиране на доброволци за участие в международен форум за авторитета на България пред света“: Едно лято в служба на родината
Творческият текст е изграден като жива случка, а не като съчинение по схема. Действието тръгва в един топъл юнски ден пред входа на училището, където героят вижда обявата за световен младежки ...
Правописна норма: слято, полуслято и разделно писане – трети тест с 20 въпроса и ключ с обосновани отговори по български език
Тирето, интервалът и слятото изписване не са въпрос на предпочитание, а на правило – и именно в тази област на българския правопис грешките се допускат най-често. Материалът предлага тест с 20 ...
Правописна норма: слято, полуслято и разделно писане – втори тест с 20 въпроса, верни отговори и обосновка на всяко решение
Правописът на сложните думи рядко се усвоява от едно правило – той изисква разпознаване на строежа на думата, на произхода на съставките ѝ и на случаите, в които традицията надделява над обща...
Тест по български език върху слятото, полуслятото и разделното писане – 20 задачи с ключ и обяснение към всеки отговор
Слятото, полуслятото и разделното писане е нормата, при която дори добрите ученици се колебаят – защото решението зависи от смисловото отношение между съставките, а не от външния вид на дума...
„Крадецът на праскови“ от Емилиян Станев – тест по литература с 23 задачи: символите, героите и войната като невидим герой, с ключ и примерни отговори
Този вариант проверява по-задълбоченото равнище на четене – доколко ученикът разпознава символите и вижда какво стои зад привидно битовите детайли. Тестът съдържа 23 задачи: 20 с избираем отг...
„Крадецът на праскови“ от Емилиян Станев – тест по литература за 11. клас върху композицията, символите и героите, с верни отговори и кратки обяснения
Проверката на знанията върху „Крадецът на праскови“ от Емилиян Станев изисква не само познаване на сюжета, а и вникване в символиката, композицията и психологията на героите. Тестът е разра...
Речников състав на езика: пароними, вулгаризми и евфемизми – тест с 20 задачи по български език с верни отговори и обяснения
Една сгрешена буква превръща фактурата във фрактура, а един внимателно подбран израз може да смекчи тежка новина или да прикрие сериозно нарушение. Материалът предлага тест с 20 задачи с изби...
„Бихте ли коментирали“, но „сте прелестна“: кога учтивата форма е в множествено и кога в единствено число. Учебна разработка по прилагане на граматичната норма при глаголните форми, с висящото деепричастие, окончанията -ме и -м и два теста, 11 клас
Госпожо Лалева, бихте ли коментирали новината на деня, а в следващото изречение, в тази рокля сте прелестна. Едната форма е в множествено число, другата в единствено, а и двете са учтиви и прави...
„На кого“, а не „на кой“: местоименията за лице като подлог и като допълнение и изборът между свой и негов. Учебна разработка по граматична норма с проверки чрез замяна, задачи и тестове с ключ, 11 клас
Кой ще грабне наградата и на кого ще я връчат: една буква разлика, която обърква и възрастни. Разработката подрежда двете най-трудни групи местоимения и дава на ученика проверки, а не правила з...
„Излизайки от завоя, еленът стресна шофьора“: изречението, което звучи гладко и е грешно. Учебна разработка по граматична норма при глаголните форми, с окончанията -м и -ме, учтивата форма, два теста с ключ и минипостер за класната стая, 10 клас
Излизайки от завоя, еленът стресна шофьора. Изречението се чете гладко, а е граматически невъзможно, и обяснението защо е една от опорните точки на тази разработка. Началото ѝ е отделено на из...
Речников състав на езика – тест с опорен текст, 17 задачи с избираем отговор и практическа част върху пароними, вулгаризми и евфемизми с примерни решения
Материалът съчетава проверка на теоретичните знания с работа върху конкретен текст и самостоятелно писмено изпълнение. В началото е поместен кратък опорен текст за подготовката на рубрика ...
„Бихте ли ми казали“: условното наклонение на глагола. Учебна разработка за формите с бих, би и биха, за учтивата молба и за възможното действие, с два теста и ключ
Учтивата молба и невъзможното желание се изразяват с едни и същи глаголни форми. Настоящата разработка показва как точно се образуват те и кога се употребяват. Началото дава определението з...