Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 22 резултата
Чие е това: план за урок върху притежателното местоимение. Готов сценарий с реплики на учителя, мини-игри, правописните правила за мой, мои и неин, задачи в час и домашна работа
Целият час е построен около един въпрос: чие е това. Учителят въвежда децата в ролята на детективи, а планът дава готовите реплики, въпросите към класа и очакваните отговори за всеки етап. Мот...
Чий, чия, чие, чии: притежателното местоимение от загадъчния плод до кратките форми. Учебен материал с пълните и кратките форми, с проверката при думата ни и с правописа на мой, мои и неин
Един странен жълт плод, наречен ръката на Буда, дава повода: докато разказваме за него, все трябва да кажем чия е родината му и коя част от него описваме. Точно от тези изрази тръгва разработка...
За татко или за себе си: план за урок върху възвратното лично местоимение и учтивото обръщение. Готов сценарий с тайминг по етапи, упражнения в час, очаквани отговори и домашна работа
Един делничен пример за пазаруване се разгръща в цял учебен час: подаръкът за татко и тетрадката за себе си служат за въвеждане, а оттам нататък сценарият върви по етапи с реплики на учителя и ...
Когато думите отказват да се повтарят: местоименията и личното местоимение. Учебен материал по български език с текст за наблюдение, трите лица и пълните и кратките форми
Един градинар на име Праз и прекалено дългите му мустаци са входната врата към темата: кратката хумористична история стои в началото, за да се види как в жив текст едни думи заместват други. Р...
План за урок: Кога глаголът не може да остане сам. Съставното сказуемо в синтаксиса, с ход на часа по етапи, записи за дъската, упражнения за преобразуване и домашна работа
Часът е построен около един въпрос към класа: кога глаголът може да остане сам и кога има нужда от втора дума, за да назове действието. Планът започва с целите на урока, формулирани като конкре...
Едно действие, изразено с две думи: съставното сказуемо в синтаксиса. Учебен материал за простото, съставното глаголно и съставното именно сказуемо с правилото за пълния член
Звънецът бие, класът не помръдва и учителят знае, че след минута всички ще зашумят: от този кратък откъс тръгва наблюдението кое сказуемо е изразено с една дума и кое с няколко. Първият раздел ...
Две стъпки назад в миналото: урок по български език върху миналото предварително време, с текст за откриване на формите, пълни парадигми и правоговорни правила
Кое действие е станало преди друго минало действие и защо езикът има отделно време точно за него? Урокът по български език върху миналото предварително време тръгва от кратък текст за случка ...
Касиерките продадоха билетите, билетите бяха продадени: план за урок по български език за залога на глагола, със сценарий на часа по минути и домашна работа (8. клас)
Готов сценарий за учебен час по морфология, в който всяка стъпка е с предвидено време и с изписани реплики на учителя. Началото припомня граматичните признаци на глагола, а веднага след това с...
„Бихте ли коментирали“, но „сте прелестна“: кога учтивата форма е в множествено и кога в единствено число. Учебна разработка по прилагане на граматичната норма при глаголните форми, с висящото деепричастие, окончанията -ме и -м и два теста, 11 клас
Госпожо Лалева, бихте ли коментирали новината на деня, а в следващото изречение, в тази рокля сте прелестна. Едната форма е в множествено число, другата в единствено, а и двете са учтиви и прави...
„Бихте ли ми казали“: условното наклонение на глагола. Учебна разработка за формите с бих, би и биха, за учтивата молба и за възможното действие, с два теста и ключ
Учтивата молба и невъзможното желание се изразяват с едни и същи глаголни форми. Настоящата разработка показва как точно се образуват те и кога се употребяват. Началото дава определението з...
Кого видя и какво получи: разработка върху прякото и непрякото допълнение в изречението, частите на речта, членуването и упражнения за 5. клас
Изречението има извършител, но много често има и обект, върху който пада действието, и точно оттам започва разработката върху допълнението. В началото е показано как след откриването на сказу...
„Русото момче“ и „градината на съседите“: определението в изречението и частите на речта, с които се изразява. Учебна разработка за 5 клас
„Русото момче хвърли снежна топка в градината на съседите“ е изречение, в което се крият три определения, но само едно от тях е съгласувано. Разработката тръгва точно от такъв пример и обясня...