Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 7 резултата
Дискусия на тема „Какво бих направил/а, за да осъществя мечтите си?“: Ясната цел, упоритият труд и смелостта да не се отказваш
Дискусията разглежда как човек може да превърне мечтите си в реалност чрез ясна цел, последователен план, упорит труд и постоянство. Направена е връзка с героите от „Немили-недраги“ и решите...
Дискусия на тема „Ценни ли са ценностите на нашето съвремие?“: Между технологичния напредък и вечните човешки добродетели
Дискусията разглежда положителните и тревожните страни на ценностите в съвременното общество. От една страна, днес се утвърждават образованието, свободата, равенството, човешките права и на...
ТЕСТ. „Тримата братя и златната ябълка". Литература – 5 клас (Вариант № 6)
1. Коя разказвателна формула най-добре описва началото на приказката? А) Писмо на герой и свидетел, начало „днес получих вест“ Б) Точна дата и град, начало „в понеделник сутрин“ В) Историческа...
Проблемът за изгубените идеали в стихотворението „Линее нашто поколение” на Иван Вазов
Следосвобожденската реалност в България – разминаването между очакванията на изстрадалия народ и действителността и размиването на висшите възрожденски идеали, води до отчаяние в душата н...
Линее нашто поколенье… - Иван Вазов
Линее нашто поколенье навред застой, убийствен мраз; ни топъл луч, ни вдъхновенье не пада върху нас.
Душата на учителя - Елин Пелин
Селяните от село Криво школо отдавна знаеха, че учителят им е болен и че някой ден ще ги изненада да умре. Той бе почнал да линее от някаква си невярна болеет и лицето му от ден на ден тъмнее...
Движение на топче в хомогеното поле. Определяне на земното ускорение - Протокол
Движението на стоманено топче от точка 1 до точка 2 по праволинеен улей с правоъгълен профил, който сключва малък ъгъл α спрямо хоризонтална равнина е равно-ускорително без начална скорост. Ск...