Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 19 резултата
Есе по морален проблем: „Нещо велико ще сторя, та бъдните хора да помнят!“ – безсмъртието на човека между славата, дълга и следата, оставена в другите („Илиада“, песен XXII от Омир)
Есето разкрива стремежа на човека да надживее времето чрез своите дела, представен чрез Хекторовите думи преди последния му двубой с Ахил. Античният идеал за вечна слава е съпоставен със съв?...
Проучване, произхода и значение на думите сцена, оркестър, хоро, котурни, корифей, както и на устойчивия израз бог от машината. Думи, родени под небето на античния театър
Подробното проучване проследява произхода и развитието на думите „сцена“, „оркестър“, „хоро“, „котурни“ и „корифей“, свързани с устройството и участниците в античния театър. Разкрито е...
Античният театър – Изворът на европейското сценично изкуство. От песните за Дионис до сцената на европейското изкуство
Подробният и разширен материал проследява възникването на античния театър от религиозните празници в чест на Дионис и връзката му с атинската демокрация. Представени са устройството на теа?...
Есе по морален проблем: „Героизмът вчера и днес“ - От блясъка на меча до тихата светлина на доброто (по „Илиада“ от Омир)
Есето съпоставя античния и съвременния героизъм, като проследява различните му проявления през вековете. Чрез образите на Ахил и Хектор и чрез примери от всекидневието се защитава тезата, че...
План за урок: „Левски" от Иван Вазов
Планът за урок разглежда одата „Левски" от Иван Вазов — живота, делото и смъртта на Апостола на свободата. Урокът е за 40 минути и включва анализ на жанра (ода), чертите на Романтизма, метафора и...
Апостолът на свободата – „Левски" от Иван Вазов (Анализ)
Одата „Левски" на Иван Вазов е химн за Апостола на свободата Васил Левски. Творбата проследява пътя му от монашеската килия до бесилото, показвайки неговата саможертва, безстрашие и любов къ?...
ТЕСТ. Христо Смирненски – „Приказка за стълбата“. Литература – 11 клас (Вариант 4)
1. Кой жанров образ най-точно описва творбата? А) приказка с романтичен финал и пасторален тон Б) сатирична приказка с алегоричен смисъл и нравствен акцент В) лирическа миниатюра с природен пей...
ТЕСТ. „Пространно житие на Константин-Кирил“. Литература – 8 клас (Вариант 7)
1. Как е оценена значимостта на житието за славяните? А) Периферен текст без влияние. Б) Ключово произведение за православната традиция. В) Временен опит от един манастир. Г) Част от античен епос...
ТЕСТ. Димитър Талев - „Железният светилник“. Литература – 11 клас (Вариант 7)
1. Какво показват обредите и празниците в романа? А) Те свързват семейството с общността и носят чувство за единство. Б) Те са само развлечение без връзка със сюжета. В) Те украсяват текста, но не...
Тестови задачи. Пенчо Славейков – „Неразделни“. Литература – 7 клас (Вариант 4)
1. Какво представлява Калина в началото на стихотворението? А) Цвете, растящо до брега Б) Водна нимфа от реката В) Дърво, растящо до брега Г) Сянка от миналото 2. Каква е основната тема на стихотво...
Тестови задачи. Иван Вазов – "Българският език". Литература – 7 клас (Вариант 5)
1. Кое събитие от българската история е предпоставка за написването на „Българският език“? А) Освобождението на България Б) Берлинският конгрес В) Критиките към българската литература и език...
Омир – „Илиада“
АВТОРЪТ Прието е Омир да се смята за първия античен поет, с чиито поеми – „Илиада“ и „Одисея“ – се полага началото на литературата. Предполага се, че твори в края на Геометричната епоха (VIII в...