Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 12 резултата
Дискусия: „Може ли да се живее без надеждата, че бихме могли да станем нещо различно спрямо това, което сме?“: Между смелостта да се самосъздаваш и опасността да изгубиш себе си в мечтата („Дон Кихот“ от Мигел де Сервантес)
Дискусията разглежда надеждата за промяна като същностна човешка потребност и източник на духовно развитие. Чрез преобразяването на Алонсо Кихано в Дон Кихот се разкриват величието на своб?...
Разказ по преживяно на тема „Първа среща с любовта“: Малкото кутре, което събуди грижата и промени едно детско сърце
Разказът по преживяно представя срещата на дете с изоставено кутре в студен есенен ден. Спасението на безпомощното животно, грижите за него и решението то да остане в семейството разкриват и?...
Преразказ по стихотворението „Художник" от името на художника
Преразказът от името на художника представя срещата му с една бедна, студена и безжизнена стая. Натъжен от голите стени, влагата и пукнатините, той решава да преобрази пространството със свои...
ТЕСТ. Граматична норма. Имена. Членуване на имената. Български език – 10 клас (Вариант 3)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–5. Вечерта дъждът утихна и площадът заблестя под лампите. До библиотеката кмета поздравяваше учениците, а до него секретарят записваше имената на гостит...
ТЕСТ. Думи в пряко и в преносно значение. Многозначни думи. Български език – 5 клас. (Вариант 1)
Прочетете текста и изпълнете задачи 1–3. На кея рибарят наблюдаваше как се вдига вълната и лодката се люшка край бора. Следобед, в работилницата, майсторът избра най-меката вълна за зимен шал. ?...
Корени и гранки: родното и чуждото в четвърта част на „Железният светилник“ (Анализ)
Четвъртата част на „Железният светилник“ — „Корени и гранки“ — извежда на преден план вечните срещи и сблъсъци между „родното“ и „чуждото“: между общност и разпад, между чест и изкушени?...
„Пиянството на един народ“ – голямото въодушевление и трезвият урок (Анализ)
Главата „Пиянството на един народ“ е централна за „Под игото“. Тя не описва само подготовката за въстание, а улавя момента, когато целият народ едновременно „узрява“ и се „опиянява“ от н?...
„Главатарят, който искал да плени месечината“ – Да даваш и да вземаш
„Главатарят, който искал да плени месечината“ е турска фолклорна вълшебна приказка. Започва с израза „Дали е било, или не е било...“, който подсказва, че историята е измислена, че това, за коет...
ТЕСТ. Главатарят, който искал да плени месечината
1. Коя пословица НЕ изразява поука от приказката „Главатарят, който искал да плени месечината"? A) Като злини не искаш, злини не прави! Б) Сговорна дружина планина повдига. B) Всичко, което даваш, ?...
Исторически народни песни. „Даваш ли, даваш, Балканджи Йово?“ – За робските насилия и неволи
Многобройни са историческите песни, които свидетелстват за издевателствата на османските нашественици над българското население, за насилието и в същото време – за достойната съпротива на ...
„Овчар си гора питаше“ и „Даваш ли, даваш, балканджи Йово“ – исторически народни песни
В историческата народна песен „Овчар си гора питаше" мотивът за робството е разработен в по-лирична тоналност. Гората в песента е основен участник и всъщност символизира българския народ. По...
Тестови задачи. Български език – 5 клас. Четене с разбиране, правопис и граматика.
Прочетете изречението: Госпожица Розенблум беше богата възрастна дама, която живееше в малкото градче. 1. С коя дума НЕ може да се замени подчертаната дума в изречението, без замяната да проме?...