Търсене на материали
Популярни тагове:
Намерени 6074 резултата
Как се пише съчинение отговор на житейски въпрос, ръководство за 5. клас с примерен план
Петокласникът често знае какво мисли, но не знае как да го подреди в текст, и точно този проблем решава ръководството. В началото е обяснено какво представлява съчинението отговор на въпрос: к...
Как да преразкажем приказка? (пример: „Златното момиче“)
„Имало едно време“ звучи лесно, докато не се стигне до момента, в който петокласникът трябва сам да напише преразказ и да реши какви глаголни форми да използва. Разработката води през тази за...
Урок: Прилагане на граматичната норма – Имена. Членуване на имената – обяснения, примери, типични грешки и упражнения
Членуването се усвоява по-лесно, когато обясненията са подредени по части на речта и са последвани от практическа работа. Урокът „Прилагане на граматичната норма – Имена. Членуване на имена...
Родното и чуждото в „Криворазбраната цивилизация“ от Добри Войников и „Бай Ганьо“ от Алеко Константинов – съпоставителен анализ
Съпоставка на две творби, отделени от Освобождението – едната писана преди него, другата след. Между тях стои цяла историческа промяна, а темата им се оказва една и съща. Именно това разстоян...
Урок: Прилагане на граматичната норма – Имена. Форми за единствено и множествено число – съществителни, прилагателни, числителни и практически задачи
Познаването на граматичните категории се превръща в умение чрез работа с конкретни форми и изречения. Урокът „Прилагане на граматичната норма – Имена. Форми за единствено и множествено чис...
Урок по български език – 11. клас: Прилагане на граматичната норма – Местоимения – видове, употреба, чести грешки и упражнения за затвърждаване
Заглавие Урок по български език – 11. клас: Прилагане на граматичната норма – Местоимения – видове, употреба, чести грешки и упражнения за затвърждаване Резюме Правилният избор на местоимени...
Анализ на поемата „Ралица“ от Пенчо Славейков – авторът и кръгът „Мисъл“, жанр и композиция, образи, символика, послания и съпоставка. Вечерницата, която светът не успя да угаси
Обемен анализ в шест озаглавени раздела, разписан така, че всяка тема се намира веднага – без прелистване и без търсене. Материал, който замества няколко източника наведнъж. Изложението тръг...
Езикова култура на личността
Начинът, по който говорим и пишем, е своеобразна визитна картичка, която околните разчитат много преди да опознаят самите нас. Точно от тази идея започва разработката за езиковата култура на ...
Правописни норми – 11. клас: правописни принципи, гласни и съгласни, двойни букви, главни букви и сложни думи
Материалът предлага систематизиран преговор на правописните норми за 11. клас, като съчетава основните принципи на българския правопис с конкретни правила и примери за тяхното приложение. Съ...
Граматични норми
Правилно ли е „Вие сте приети“, когато говорим учтиво на един човек: въпроси от този тип подрежда разработката върху граматичните норми на българския език. Началото очертава какво представл...
Сравнителен литературен анализ: Миналото и паметта в „Паисий“ от Иван Вазов, „История“ от Никола Вапцаров и „Ноев ковчег“ от Йордан Радичков
Сравнителният литературен анализ „Литературен диалог за миналото и паметта“ събира в една обща интерпретативна рамка три произведения от различни епохи – „Паисий“ от Иван Вазов, „Истори...
Анализ с 26 въпроса и задачи с подробни отговори върху „Борба“, „Андрешко“ и „Приказка за стълбата“ – исторически контекст, художествен език, ирония, общество и власт
Комплектът с 26 въпроса и задачи с подробни отговори върху темата за обществото и властта в „Борба“ на Христо Ботев, „Андрешко“ на Елин Пелин и „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски е...